115學年度第一學期-四年級-第1週資訊課教學日誌

• 用學習帳號登入 Chrome 瀏覽器
• Google應用程式(九宮格)
• 修改九宮格的顯示項目(拖曳)
• 將 Google 地圖放在常用的九宮格內
• Google地圖
• 顯示你的位置：(允許)、樹德國小、五顆星
• 滑鼠滾輪放大與縮小
• 滑鼠拖曳，查看附近地點
• 搜尋地點：

115學年度第一學期-三年級-第1週資訊課教學日誌

1. 教室內建立秩序：發言規矩(舉手才能發問)、整隊帶隊、電腦座位、脫鞋擺放、
2. 認識硬體：
• 主機：開機鍵
• 螢幕：調整角度
• 鍵盤：手擺放的位置
• 滑鼠：左鍵、右鍵
• 握持滑鼠的方式
• 左鍵：食指
• 右鍵：中指
• 移動
3. 移動滑鼠，執行小畫家
4. 關閉程式、不要儲存
5. 關機

114學年度第二學期-三年級-第19資訊課教學日誌

• 用 Google 帳號登入 CodeAI 網站
• 加入課程：Minecraft 探險家

Code AI 課程

Minecraft 探險家

Minecraft 設計師

Minecraft: 水上巡航

Minecraft：英雄之旅

冰雪奇緣：角度、線條、重複事件

運動遊戲：事件方塊

114學年度第二學期-三年級-第18資訊課教學日誌

PaGamO

• 競賽之盾
• 資訊素養
• 自然第二次評量

能量無限，善用背包內的物品：

114學年度第二學期-四年級-第18週資訊課教學日誌

1. 用以下的 prompt 範例，完成 Gemini 生圖
2. 新詩、插圖，完成排版
3. 上傳至教師指定之資料夾

114學年度第二學期-四年級-第17週資訊課教學日誌

影印班上這學期的新詩作文，將自己的新詩仿作打字到 Google 文件。

• 標題
• 內容
• 格式：字型大小、顏色
• 圖片：透過 Gemini 生成圖片
• 幫我畫一張 ( 清新水彩可愛 ) 的圖片，內容依據： ( 新詩內容 )。